工科院校学生英语议论文写作中转折连接词使用研究——基于自建语料库的分析

摘要

本文基于自建语料库，并以中国英语学习者语料库（SWECCL2．0）和英语本族语者语料库（LOCNESS）为参照，对比研究工科院校学生英语议论文写作中转折连接词的使用情况。研究发现，工科院校学生英语转折连接词的使用具有中国英语学习者的普遍特点，但与英语本族语者相比，存在多用、少用、语体混淆、机械套用等问题。基于研究结果，文章最后对大学英语教学提出了相应建议。