视觉文本在中学英语教学中的运用

摘要

视觉文本是以图像为主要载体,结合了声音、语言、文字等符号形式与介质的文本类型。教师可以选用合适的英语视觉文本,从不同的角度设计问题,并借助这些问题启发和引导学生分析、理解视觉文本传递的信息与表达的涵义,从而达到训练学生综合语言运用能力以及培养其理解能力和思维能力的目的。