在绘本阅读教学中培养学生思维品质的实践

摘要

思维品质的培养在语言教学过程中的重要地位逐渐得到关注。在小学英语绘本教学中，教师可以充分挖掘语言素材的特点，创造性地设计能引导和辅助学生积极思维的教学活动，以培养学生的学习兴趣，提高学生的思维能力。