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对21世纪研究生英语教材编写的认识与实践

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本文根据语言教学理论和笔者主编"21世纪研究生英语"系列教材的实践,分析了21世纪的时代特征和语言教学规律,研究了21世纪研究生英语教材编写的指导思想和编写原则,提出了21世纪研究生英语教材编写的总体构成,探讨了21世纪研究生英语教材编写中的选材和练习设计等问题.

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来源
《外语教学》|2005年第1期|41-43|共3页
作者
杜瑞清; 白靖宇;
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作者单位

西安外国语学院,710061;

陕西师范大学,陕西,西安,710062;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
21世纪; 研究生英语; 教材编写;
入库时间 2022-08-18 03:39:58

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