“粮”中体验劳中育人--双减视域下新时代劳动教育《粮食》校本课程的实践创新案例

摘要

引子:有趣的“豆豆”劳动课“老师,茄子苗怎么长这么高呀?”“老师,番茄到底有什么营养?”“老师,黄豆为什么要在清水里泡发芽?”……这是我校“豆豆”劳动课的教学现场。劳动课堂上孩子们兴致益然地对各种豆类的生长环境、营养价值和种植管理等提出自己困惑和问题。