高师声乐课程平台建设现状探究

摘要

随着国家对美育改革的深化以及互联网的发展,高校声乐课程线上教学已成必然选项之一,对于声乐课程来说网络教学仍属于新生事物,所以在实践中也发现,这样的教学模式和方法存在很多不足,诸如教师经验不足、教学内容难以满足网络教学需要、无法有效针对每个学生的具体情况和发声技术上进行个性化的辅导和纠正、无法针对学生在演唱中的不足因材施教等问题日渐显露。如何利用现有平台从根本上提升学生的学习热情和兴趣,成为高校音乐教育专业重要课题之一。本文根据作者多年的教学经验,认真总结高校声乐课程平台建设存在的问题,结合课程特点,探索与总结高校声乐课程平台建设存在的现象,提出几点针对性建议,为构建数字化声乐教学的新模式、搭建高校声乐课程平台、加强学生的艺术实践能力提供一己之力,助力“互联网+”高校音乐教育专业声乐课程平台的建设与实践能力培养。