首页> 中文期刊>北方音乐 >高师学前教育专业声乐教学的现状和发展创新为《高师学前教育专业声乐教学改革的研究》的课题而作

高师学前教育专业声乐教学的现状和发展创新为《高师学前教育专业声乐教学改革的研究》的课题而作

     

摘要

高师学前教育是培养幼儿园师资的专业教育,声乐教学作为学前教育专业专业技能课程的重要组成部分,与当前幼儿园对师资的新要求之间还有一定差距,还不能满足幼儿园的实际需要,如何能培养出高素质、高学历的综合性应用型人才,作为高师学前专业声乐教学,其改革势在必行.本文从对高师学前教育专业声乐教学现状的分析入手,通过对生源、课程设置,教育实践.满足幼儿园需要等方面的改革,寻找构建有特色的高师声乐教学体系的发展之路.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号