立德树人背景下思政元素融入审计课程的探索

摘要

针对目前的社会发展需求,高水平人才培养体系和“三合育人”体制下均对人才的培养提出了思想品德的要求。而这正是思政教育的关键点。对于思政教育普遍给人的刻板印象,专业课程应如何融合思政元素,怎么教?怎么学?本文将以《审计》课程为例,试图探索审计和思政元素相融合的方法,做到寓教于乐,让学生学得开心、玩得开心、记得牢固,全身心得到思政的洗礼。