试析小学科学探究式教学实践

摘要

近年来,随着新课改的不断深入,现代教学方式层出不穷,不断在各学科教学中得到应用和实践,取得了令人可喜的效果。在小学科学学科教学中采用探究式教学方式,能够突出小学生在教学中的主体性,让学生主动、自觉地将身心投入到科学知识探索中,发现事物的内在规律和奥秘,从而提升小学生自主学习能力。本文将地探索式教学进行简单介绍,分析探索式教学的基本原则,并提出小学科学探究式教学的实践策略,希望能够为相关教学工作者提供参考。