大学生创新创业教育线上线下混合式金课教学策略研究

摘要

cqvip:教学策略的合理选择可以实现大学生创新创业教育线上线下混合式金课的教学目标,达到良好的教学效果,有效提升创新创业教育的教学质量。结合创新创业教育线上线下混合式金课的课程特点和要求,选取了元认知策略、"以学生为中心"策略和教学相长策略作为主要的教学策略,分析了它们在创新创业教育中的具有含义以及具体应用情况,以期获得良好的教学效果。