通识教育视域下的高校思政课教学

摘要

肇始于西方的通识教育日益成为国内高校普遍关注的热点，但在具体实践中由于对通识教育的内涵厘定不清，在认识与实践中出现不同程度的误区。高校思政课作为对大学生进行思想政治教育的主阵地和主渠道，既是我国通识教育的主要内容，也是实施通识教育有效途径。因此，高校思政课应以通识教育的目标为原则，而进行全面的教学新突破。