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吴劲松;
福州螺州中学;
数学思想方法; 学生; 数学学习; 社会生活; 义务教育; 数学知识; 应用技能; 数学活动;
机译:给学生以"思想",附课堂以"灵魂"——在数学课堂教学中渗透数学思想方法的策略
机译:过渡时期设计师所掌握的技术营销技巧和专有知识介绍:新产品开发构思思想方法的介绍
机译:高级数学是否有助于学生进入大学的基本数学? 澳大利亚的性别和回归12年数学
机译:使用虚拟平台作为工科学生掌握基本数学技能的辅助元素
机译:有轻微教育障碍的中学生合作家庭作业团队对掌握基本数学技能的影响。
机译:分数表示形式的知识有限使具有数学学习障碍(运动困难)与低数学成绩的中学生有所区别
机译:基本掌握数学的作用和学生对理解微积分概念的能力
机译:数学基本技能:美国和日本八年级学生的比较分析
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:称为“词场算子”的教学模型使学生能够通过掌握扎实的词汇和语法知识自动学习
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
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