新课程理念下中职生自主学习能力的培养之尝试

摘要

在当前以“以就业为导向，以能力为本位”为理念的职业教育新课程改革下，加强学生的创业意识和就业能力的培养，使学生具有较强的适应职业不断变更、转移和自谋职业能力，培养学生的自主学习能力有着积极的现实意义。本文根据物理学科的特点，结合教学实践，对如何培养中职生自主学习能力进行了探索。