基于大数据诊断推进个性化学习的精准教学实践研究

摘要

在信息化、大数据时代背景下,突破传统经验型教学,走向数据指导型教学成为学校教育教学改革的趋势.本文在精准教学困境中找到大数据诊断与个性化学习的融合之道,借助大数据的诊断,根据学生个性化学习的特征,开展精准教学实践,实现教学质量的提升,促进学生的个性化成长.