从高考生物试题特点看高三复习教学

周珍兴

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针对高考试题的代表性,分析和研究近几年高考生物试题,从命题思想、测试方向等多方面入手,总结高考命题规律,对做好高三生物复习教学有一定益处.

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来源
《中学理科园地》 |2015年第5期|77-78|共2页
作者
周珍兴;
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作者单位

武平县第二中学;

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正文语种 chi
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关键词
高考; 生物试题; 教学建议;

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