高校服装设计专业“人体素描”课程教学思考

摘要

人体素描课程是目前高校服装设计专业新生入学后较早接触的学科基础课之一,随着时代的发展,课程培养目标从学生的人文素养、艺术审美及创新思维能力几个角度提出了新的要求。本文结合近年来教学中常见的一些问题,结合专业特点,从人体素描课程理念、教学设计安排及评价标准几个角度进行了相关思考及改进,以求达到更好的教学效果,为后续服装设计专业课程的学习奠定扎实的基础。