退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
马福顺;
德州市同济中学,山东德州253034;
学生; 健康心理; 培养;
机译:教师自身谱学生的自我效能:与压力,教师参与和学生的协会,IEP结果在指南针咨询后
机译:OER对学生有什么影响?学生在纽约理工大学通过健康心理学OER分享经验
机译:小学生健康心理特征
机译:主题竞赛 - 培养学科竞争为培养大学生创新实践能力的主题竞争培养大学生创新实践能力
机译:从专家临床健康心理学家的角度来看临床健康心理能力的发展轨迹
机译:中国大学生心理健康心理健康双因子模型的适用性
机译:“学生需要框架和拥抱”对教师自身扰乱学生行为的概念进行定性研究
机译:Nasa / DoD航空航天知识扩散研究项目。论文50.从学生到入门级专业人士:检查语言和书面交流在航空航天工程学生再培养中的作用
机译:利用抗-MDP抗体通过抗原-抗体反应从细胞群体的培养培养基中,特别是从粒细胞-巨噬细胞系中分离淋巴细胞活化因子的方法
机译:多重光学生物反应器和光合作用孵育培养了无效的血球菌和培养物
机译:基于中空纤维的细胞培养技术适应从干细胞中制备新的胰岛或外显子
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。