让爱在语文课堂中流淌——如何在语文教学中培养学生高尚的道德情操

摘要

《语文课程标准》指出：要重视情感、态度、价值观的正确导向，培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容。笔者认为爱是人类最美好的情感，让学生学会爱祖国，学会爱父母，学会爱师长，学会用心关爱这个世界，是我们语文教师义不容辞的责任。语文教材很精彩：或语言优美，琅琅上口；或形象生动，扣人心弦；或哲理深刻，发人深省。语文学习更精彩：可以在富有韵味的语言世界里去体验五彩缤纷的生活，去感悟人性的真、善、美。那么，在语文教学中该怎样活用语文教材培养学生高尚的道德情操呢？笔者思索了很久，也做了很多尝试。现在就来谈谈自己的几点看法。