紧密结合生活，创有活力的生物课堂

摘要

生物就是一门大自然的学科，生物的教学就要源于自然、源生活。生物课堂的教学，更应突出和体现师生互动、共同探讨生活的实际问题，力求每一堂课都是有活力的。也可以说，探讨生物现象的本质是教和学的核心，创有活力的课堂就是要和学生一起挖掘生活中的一些生物实例，激发学生的探究欲望。