浅谈如何激发后进生学习初中数学的兴趣

摘要

后进生在学习方面心里总存在着一种自卑感，认为自己无论怎么学都不会学好的，对学习基本上已丧失了兴趣，如何重新激发他们的学习数学兴趣对初中数学的教学中是一个难题。根据学生的实际选择教学内容，设计新颖的课堂教学，是激发学生学习兴趣的有效方法。在课堂教学中，及时用赏识、激励的语言评价学生，有利于激发“内驱力”。从而让学生树立我能学好数学的信心，使学生找到自信。