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刘桂英;
木兰县大贵镇中心小学,黑龙江木兰151943;
学生思想品德; 教育模式; 现代信息手段; 立体; 思想品德教育; 基础教育; 素质教育; 信息传递;
机译:通过高度映选择性的多组分Ugi-Joullie反应,对手性四氢苯并[F] [1,4]的所有四种立体异构体进行立体介导的渗透性
机译:等效球面屈光度与视力的相关性,小学生立体声愿景
机译:Moirè的立体摄影:评估小学生健康状况中脊柱侧弯的另一种方法
机译:基本校园学习将学生特征形成学生特征的数量转型模式:小学生在勒巴克·丽晶,勒巴克省莱恩省勒巴克·丽晶地区小学生态度研究
机译:第一部分:鲁宾逊-肖普夫反应的立体化学。瓢虫防御碱生物碱和可可碱的立体比总合成。第二部分δ(1)-哌啶盐的核亲酸加成物的立体化学研究。 D,L-单鸟嘌呤I的立体异构体的全合成-对位蚂蚁的轨迹信息素,以及一种细菌毒素的立体异构体223
机译:浙江省结核分枝杆菌复合体的遗传多样性和药物敏感性模式初探
机译:浅谈小学生思想品德教育
机译:配合7.二环己基碘硼烷,一种高立体选择性试剂,用于叔酰胺的合成。溶剂和醛醇化温度对立体化学实现syn或anti aldols立体选择性合成的影响
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
机译:小学生检测系统,凝视检测系统,小学生检测方法和小学生检测程序
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