初中数学素质教育教学小议

摘要

数学是人们从生活中逐渐总结出来的，有较强的实用性的基础科学，在素质教育中有独特、其它学科不可替代的作用。但在长期的传统教育影响下，初中数学教学缺乏素质教育的理念，片面重教书轻育人，硬记数学公式、题型，出现厌学的学生，越学越抽象、越学越深奥、越学越难驾奴、越学越“乏味”，