首页> 中文期刊> 《课外阅读:中下》 >浅谈九年级化学教学中学生兴趣的培养

浅谈九年级化学教学中学生兴趣的培养

         

摘要

兴趣是最好的老师,是发展学生思维、激发学生主动学习的催化剂,是调动学生学习自觉性的一种内在动力,它能促使学生去阅读、去探索、去创新。所以,探讨提高学生学习兴趣的方法是很有必要的。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号