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陈素歌;
河南省襄城县范湖乡初级中学,河南襄城461708;
数学教学; 数学课堂教学; 学生学习方式; “学”; “教”; 教师为主导; 学生的主体作用; 师生角色;
机译:调查教师在数学和统计学教学中对学习目标和入门方法的表述
机译:几何学在数学教学中的应用
机译:本体符号学方法作为人类学理论在数学教学中的发展
机译:在开放的儿童游戏授权框架中将语言学和叙事学相结合:教有自闭症诊断学龄前儿童的场景
机译:概念变化模型与传统教学模型在海洋科学实验课程教学中的比较。
机译:基督教与优生学:英国优生学教育协会和美国优生学协会的宗教场所约1907–1940年
机译:在护理符号学教学中体验解放思想体验护理符号学教学中的解放思想体验在符号学教学中的解放思路
机译:数论及其在数字信号处理和密码学中的应用
机译:获取生物学信息并在数据库中存储和搜索生物学信息
机译:DiDACTIC坡度测量仪可以解释一种交互形式,可用于教学中的三角学和几何推理
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