把握文体特点,落实语文要素——统编教材小学语文五年级上册第三单元'民间故事'教学建议

摘要

民间故事因独特的文体特点,深受儿童喜爱,是小学语文阅读教学的重要组成内容.这次统编教材在五年级上册安排了"民间故事"教学单元,体现了编者对传统文化教学的重视.在教学中要把握好民间故事的文体特点,落实单元语文要素,让学生在学习中感受传统文化的魅力,种下真善美的种子,在传统文化的传承中实现民族之魂的心灵皈依.