首页> 中文期刊>课外语文 >小学“引—习—导—修—评—鉴”六字作文写法初探

小学“引—习—导—修—评—鉴”六字作文写法初探

     

摘要

小学生的写作教学历来被高度重视。目前,大部分教学模式把以最基本的写作规律作为基点,然后制订不同的计划和安排,按照一定的序列进行训练,在普遍意义上取得了一定的成绩。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号