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韩媛媛;
渤海大学教育科学学院;
幼儿; 大班; 自制玩教具;
机译:幼儿园大班绘本教育中的问题及对策
机译:“创造”更好的植物角——大班幼儿植物角的自我管理
机译:餐后活动时间我做主——以大班幼儿为例
机译:传统游戏对幼儿园幼儿园幼儿园社会能力发展的效力
机译:使用社交心理学使大班同学感觉小:引入团队来提高大学生注册课程的学习成绩和学习能力。
机译:跨语境研究幼儿期和幼儿园准备阶段的词汇理解能力
机译:社会智慧发展过程通过DRAMA进行的早期儿童:对印度尼西亚零大班教育大学的幼儿园学生试点实验室的行动研究。
机译:2010-11学年首次幼儿园幼儿园:幼儿园纵向研究幼儿园轮次的初步结果,2010-11幼稚园班。 (ECLs-K:2011)。
机译:预测婴幼儿和幼儿语言开发和通信能力的方法和工具
机译:用于研究齿轮承载能力的设备和用于研究齿轮承载能力的方法
机译:方法研究无条件反射幼儿-REFLEX对称扩展手
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