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中年级习作练笔的三大途径——以三年级语文部编教材上册为例谈

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从低年级的写话过渡到中年级的习作,变"我要写"为"我愿写",甚至激发学生乐写、爱写,产生写作的冲动.习作练笔的主要途径有:随文练笔;百字日记;活动练笔.本文是我在教学当中积累的一些经验和大家一起分享.

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来源
《课外语文》|2019年第4期|27-28|共2页
作者
邱碧燕;
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作者单位

福建省福州市连江县文笔小学,福建福州 350000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
习作练笔; 表达; 途径;

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