在初中语文教学中实施情感教育

摘要

新一轮的课改使得学习的目的、教育的手段等等很多方面都产生了巨大的变化.在九年制义务教育时期,语文教学课标指出:"在语文教育的过程中培养学生对祖国的热爱、提升社会主义公德,逐渐养成乐观向上的人生观、价值观,提升文化的品位以及审美的兴趣""具备阅读的水平,着重对感情的体会""培育对于祖国文化的热爱".事实上感情教育一直以来都不受语文教学重视,厚重的政治色彩、繁琐的知识框架和无趣的语法教学等等因素使得语文的教学变得单调乏味,假如可以把一种乐观向上的情感气氛融进语言水平的学习和培育,那么语文的教学就可以成为一片乐土.