初中语文教学中对农村学生核心素养的培养

摘要

2016年9月《中国学生发展核心素养》正式发布,学生的核心素养主要体现在三个方面,分别是文化基础、自主发展、社会参与。明确了学生的必备品格和关键能力。鼓励学生在教师的指导下,通过体验、实践、参与、探究等学习方式,改变对传统学习模式的认知,培养独立的价值观、人生观。农村初中语文教学中存在着一定的问题,比如学生积极性不高,教师普遍唯分数论等,这些都制约着学生核心素养的培养。