小学语文教学中情境教学的有效策略

摘要

小学语文教学中有效情境的创设,一方面能充分调动学生学习的主动性和积极性,另一方面能够帮助小学生感悟祖国语言的博大精深。随着教学改革的推进,学生已成为课堂的主体,那么作为课堂主导的教师,怎样更好地引导学生学习小学语文呢?情境教学法成为小学生学好语文知识的有效途径。不仅可以丰富小学生词汇,发展小学生语言,更能提高小学生学习语文的积极性和参与性。本文就小学语文情境教学提出几点策略。