首页> 中文期刊>课外语文 >从王君《背影》课堂实录看散文教学

从王君《背影》课堂实录看散文教学

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在语文教学中一直要求教师能够把握住文章的文体进行教学,但如今的散文阅读教学情况却不尽如人意,许多语文老师无法准确把握散文的文体特征,对这类散文的教学常与小说的教学差别不大.下面就以王君老师的《背影》课堂实录为例,分析探究叙事性散文如何教.

著录项

来源
《课外语文》|2018年第7期|16|共1页
作者
韩畅;
展开▼
作者单位

延安大学文学与新闻传播学院,陕西延安 716000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
背影; 课堂实录; 散文教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 散文教学内容的确定——以余映潮、王君、黄厚江教学《背影》为例 [J] . 杨高旺 . 科教导刊 . 2020,第021期
2. 从三堂《背影》课看散文教学的“背影” [J] . 张婷 . 语文教学通讯·B刊 . 2016,第010期
3. 从三堂《背影》课看散文教学的“背影” [J] . 张婷 . 语文教学通讯：初中刊 . 2016,第010期
4. 以《背影》教学看语文新旧课程散文阅读教学的特点 [J] . 皮加飞 ,肖静 . 中学语文教与学 . 2009,第012期
5. 以《背影》教学看语文新旧课程散文阅读教学的特点 [J] . 皮加飞 ,肖静 . 贵州师范学院学报 . 2009,第007期
6. 从《普通高中语文课程标准》看散文教学内容的确定 [C] . 张金彪 . 2011长三角语文教育论坛 . 2011
7. 《最后一课》课例研究—以余映潮、梅洪建、王君三位教师课堂实录为例 [A] . 安梦诗 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号