以《背影》教学看语文新旧课程散文阅读教学的特点

摘要

在新课改中，语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，阅读教学则是实现这一目标的重要途径。课堂阅读教学必须关注学生的生命价值，给学生以主动探索、自主支配的时间和空间，借此来构建平等、合作、民主的良好的师生关系。作为新的教学方式，它是对传统教学方式的挑战与革新，以新旧教材《背影》为例，对散文阅读教学进行探讨。