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体验式学习在初中语文阅读教学中的应用分析

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摘要

随着新课程改革的深入发展,对于学生的学习情况有了更高的要求.在当前初中语文阅读教学中展开体验式阅读教学,是在尊重学生学习主体地位的前提之下提出的,能够更多关注到学生的实际情况,鼓励学生表达自己的观点,调动不同感官去全方位地体验阅读文章的过程.

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来源
《课外语文》|2018年第7期|47|共1页
作者
臧芳;
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作者单位

江苏省高邮市南海中学,江苏扬州 225600;

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正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
体验式学习; 初中语文; 阅读教学;

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