首页> 中文期刊>课外语文 >浅谈'先学后教,当堂训练'的几点体会

浅谈'先学后教,当堂训练'的几点体会

     

摘要

"先学后教,当堂训练"的课堂教学模式,其基本思想就是让学生人人都会学,人人都学好,全面体现学生在学习过程中的主体地位."先学后教,当堂训练"虽只有简单的八个字,但其中蕴含的却是先进的教学理念:老师的责任不在教,而在于导,在于教会学生怎样学;老师导引"得当",学生才能自学"得体",课堂才有高效.我们只有深刻领会其精神实质,才能把它融化到自己的教学实践中去生根发芽,开花结果.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号