浅谈如何引导农村中学生进行语文知识的累积

摘要

语文的学习过程就是一个不断积累、运用知识的过程。积累是语文学习中必须要养成的良好习惯，而如何把所积累的知识运用好则是个人语文能力的表现了。在农村中学从教10多年，我觉得农村中学教语文的老师面临的最大问题是：学生语文知识积累很少，有的甚至一点都没有，运用就更谈不上了。因此，我认为农村中学的语文老师在语文教学中最重要的任务，就是如何引导学生学会积累知识，然后学习运用知识的技能。