未见其人先闻其声 未学其文先悟其理——谈初中语文教学的有效导入策略

摘要

我们常说“良好的开端是成功的一半。”对于我们语文课堂来说，一个好的导语能够先声夺人，就像一场戏的开场锣鼓一样，未开场先叫座。本文主要就是探究初中语文教学的有效导入的策略，希望能对语文教学有所帮助。