且诵且品 吟诗知人——《念奴娇·赤壁怀古》教学设计

摘要

诵读,是诗歌阅读教学的一把金钥匙。通过诵读,发挥诗歌学习的＂唤醒＂功能,唤醒学生心灵深处沉睡着的力量,发掘学生内在的潜质和创造性。