发挥多媒体教学优势，让学生在语文课堂教学中实现 自主探究，自主学习

摘要

随着信息技术的发展，进入课堂的多媒体技术的种类越来越多，而其功能也越来越强大。同时也让我们感受到，把握课文内容本身的特点和学生特点，发挥为课堂教学所用的多媒体技术优势，最大程度让学生自主探究，自主学习，相互交流，集思广益，在真正属于学生的课堂中，让课文的重点、难点迎刃而解。多媒体辅助教学集合了文字、图片、动画、声音、视频等多种功能，能让学生自主操作，使整个课堂教学目标在人机互动，生生互动，师生互动中很好地实现。