民办高校国学文化育人的实践与研究——以儒学进课堂为例

摘要

在民办高校,国学作为点缀和口号的现象依然存在.受此影响,民办高校的学生主观认为国学无用.事实上,国学的人本精神,乐观、践行的思想与民办高校的育人思想不谋而合,随着民办高校地位的提升,在民办院校中树立正确的国学教育观变得刻不容缓.