提高高中语文作文教学有效性的策略探究

摘要

作文是高中语文教学的重要组成部分,著名教育学家黄光硕就曾有过＂作文是衡量学生语文能力＂的说法,这足以说明作文在高中语文中的重要性。本文首先分析了高中语文作文教学现状,接着从多元互动、开放训练并自主评价三个方面提出了提高高中语文作文教学有效性的策略。