浅谈对外汉语汉字教学现状及教学策略

摘要

语音、词汇、语法和汉字是汉语语言要素教学的四个方面。其中，汉字占据基础性位置。在对外汉语教学中，汉字教学不仅是基础性的环节，也是难度较大的一环。笔者于2015年9月开始至2017年6月，担任东北师范大学国际汉学院留学生的读写课教学，受到留学生的喜爱，收到较好的教学效果。但是，在教学中，笔者发现一些不足。通过查阅相关文献，结合自己的教学实践，本文主要分析了对外汉语汉字教学的现状，针对其不足和问题，总结一些对外汉语汉字教学策略，希望为对外汉语汉字教学的进一步研究提供一些参考，同时也希望为提高对外汉语汉字教学的效率提供一些借鉴。