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物理化学实验教学中'单人操作'模式的实践

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摘要

介绍在物理化学实验课教学中,不增加实验仪器装置数量,通过教师同时指导多个不同实验,将许多院校通常采取的"两人一组实验",改为"一人一套仪器,单人操作"的教学模式,在培养学生实际动手操作能力、创新能力等方面收到很好的效果.

著录项

来源
《实验技术与管理》 |2007年第7期|24-25|共2页
作者
范荫恒; 玉占君; 张文伟;
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作者单位

辽宁师范大学;

化学化工学院;

辽宁;

大连;

116029;

辽宁师范大学;

化学化工学院;

辽宁;

大连;

116029;

辽宁师范大学;

化学化工学院;

辽宁;

大连;

116029;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G641.423;
关键词
操作能力; 物理化学实验; 单人操作;

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