从中专毕业生应具备的能力看实验教学的地位

摘要

中等专业学校的培养目标是德、智、体、美全面发展,牢固掌握必要的文化科学基础知识和专业知识,有较强实验能力的应用型的中等专业人才。实质上中专生的培养目标体现了某一行业或某一专业,对中等专业人才的职业能力的具体要求。