'合作学习'在实验教学中的应用

摘要

@@ 自20世纪80年代末、90年代初开始,我国出现了合作学习的研究与实验,并取得了较好的效果.由于它在改善课堂内的社会心理气氛,大面积提高教育教学质量,促进学生形成良好非认知品质等方面实效显著,很快引起了世界各国的关注,并成为当代主流教学理论与策略之一,被人们誉为"近十几年来最重要和最成功的教学改革".