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培养小学生自主实验的能力

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@@ 小学自然因其学科体系的特点,实验占有相当大的比例.这充分体现了教材的实践性.进行一系列的自然实验,最重要的任务之一就是培养学生的自然实验操作能力.从本质上讲,实验能力是一种综合技能.

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来源
《实验教学与仪器》 |2003年第2期|42|共1页
作者
袁坤泉;
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作者单位

江苏省昆山市巴城中心小学;

215300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育 ;
关键词
小学生; 自主实验 ; 小学自然 ; 能力培养;

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