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浅谈在计算机应用基础课中因材施教

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@@ 一、了解教育服务的对象--学生rn德国教育家第斯多惠指出:"学生的发展水平是教学的出发点."教学只有符合学生的个别差异,针对每名学生的具体情况采取相应的措施,才能使每名学生的个性得到全面而充分的发展.

著录项

来源
《实验教学与仪器》 |2007年第7期|72-73|共2页
作者
陶兰;
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作者单位

河北省廊坊市电子信息工程学校;

065000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类电化教育;
关键词
计算机应用基础课; 因材施教; 教育服务; 第斯多惠; 个别差异; 学生; 教育家; 教学;

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