完整的实验程序在小学科学教学中的作用

摘要

要提高科学课堂实验教学的效率,必须让学生对整个实验程序产生兴趣,并保证其完整性.学生越早开始参与其过程,参与得就越投入.相反,实验过程越不完整,就越会导致实验出现各种问题,令实验效果大打折扣.