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李玉清;
湖北省襄樊学院化学化工系,441053;
化学实验; 思维训练; 现象感知; 直观教学; 初中;
机译:为什么我想和谈论它? 与记忆与未来思维相比,情节反事实思维的感知功能和现象学
机译:学生们?基于项目的有机化学实验室环境的感知:现象学方法
机译:在精英体育背景下探索反事实思维的性质及其感知后果:解释性现象学分析
机译:学生的表面化学实验室活动中的创造力和高阶思维技巧
机译:浪漫的感知主题:概念思维的现象学解释。
机译:关注执行功能和难度的反应的解离:思维思维试验的发展一种新型数字神经心理学测试用于精确定量感知电机决策过程
机译:感知与思维的唯美辩证法。 Ud(将感知和思维视为审美现象的辩证法。)
机译:具有希伯来学习的网络中的感知领域的组织。突触与现象学模型之间的联系
机译:补偿人类对颜色的感知变化的方法,预测人类对颜色的感知变化的方法,说明人类思维如何感知小样本颜色的颜色的方法以及运输方法和赋予第二种颜色,促进该方法执行的设备以及适应性
机译:用于监视现象的音乐化方法涉及发出具有可感知变化的可听音乐形式的音乐作品,这些变化与代表监视现象的一系列数据中的变化相对应
机译:思维和口语设备,例如用于汽车,具有微型计算机,该微型计算机包括布置在电路板上的部件,以及用于在直接感知期间确定阈值和在学习感知期间确定阈值的传感器
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