首页> 中文期刊> 《中小学实验与装备》 >优化化学实验教学发挥实验教育功能

优化化学实验教学发挥实验教育功能

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 化学是一门以实验为基础的自然科学.<普通高中化学课程标准>强调:"通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力."

著录项

来源
《中小学实验与装备》 |2011年第2期|36-37|共2页
作者
薛伟军;
展开▼
作者单位

浙江省慈溪市慈吉中学,315300;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 发挥学生主体作用优化化学实验教学 [J] . 曾林生 . 成才之路 . 2014,第010期
2. 发挥学生主体作用优化化学实验教学 [J] . 孙统鼎 . 新校园（理论版） . 2013,第008期
3. 代用品仪器在化学实验教学中的教育功能初探 [J] . 陈杰斌 . 龙岩学院学报 . 2002,第003期
4. 化学实验教学的素质教育功能与特征 [J] . 徐勤 . 宁波大学学报（教育科学版） . 2001,第002期
5. 浅议化学实验教学的素质教育功能 [J] . 马志成 ,陈国敏 . 河南教育：基教版 . 2001,第004期
6. 更新实验教学理念，发挥实验教育功能 [C] . 黄建军 . 中国化学会关注中国西部地区中学化学教学发展论坛 . 2007
7. 博物馆解说系统发挥教育功能的现状及优化探讨 [A] . 赵倩倩 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号